筑牢罪犯“五认同” “ 五树立”的政治改造基础——陕西省宝鸡监狱开展支部书记为罪犯上政治教育大课活动综述

更新时间:2019-04-22 15:38:19作者:宝鸡监狱来源:西部法制网

      (通讯员/白福全)用党和国家的政治主张牢牢占领罪犯思想改造主阵地,教育引导罪犯肃清不良思潮渗透,匡正错误思想观念,培养良好的政治鉴别能力和行为选择能力,是近一个时期以来宝鸡监狱罪犯思想政治教育的主旋律。宝鸡监狱党委深入贯彻落实局党委部署,完善顶层设计,做好教案、创新方法、壮大队伍、建强机构,遴选出机关、监区15名党支部书记,深入第一线为罪犯上政治教育大课,充分发挥党支部的示范引领和战斗堡垒作用,深化“强化政治改造、促进五个认同”专项教育整训,进一步筑牢罪犯认罪悔罪五认同的科学思想基础。

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       整体谋划、系统设计,搭建平台、全面推动。

       改造的是什么人、怎样改造好这些人、改造成什么样的人——这是新时代监狱教育改造事业发展必须回答的问题。开展监狱机关和各监区支部书记为罪犯上政治教育大课,打响了提高罪犯思想政治教育质量和水平的攻坚战,有力的回答了这一问题。

       宝鸡监狱结合理论调研工作经验,以罪犯思想政治教研室、监区政治大讲堂为载体,动员机关、监区党支部书记共同建立罪犯思想政治理论课教研机构,开展课题研究、课件评选、观摩教学,通过教研解决教学实际问题,提高教学质量。进行交流,提高教学业务水平,定期不定期检查教案,充分发挥骨干引领作用,开展有广度、有深度的思想政治课教研活动,提高政治教学队伍的整体素质。从目前开展的12场授课来看,授课敬业投入、立德树人作用显著,罪犯接受度高,获得感强,有力推动了习近平新时代中国特色社会主义思想进教案、进课堂、入脑入心。

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       教案攻坚、效果提升,明理入心、政治为先。

       开展党支部书记为罪犯上政治教育大课活动,是全面推进“五大改造”的重要步骤。“强化政治改造、促进五个认同”专项教育整训是重要载体,而教案是关键。

       翻开支部书记们精心准备的教案,英雄历史人物、改革先锋人物鲜活生动、课件意蕴深长,让罪犯在系统的学习中感受、成长、自觉改造,从思想、行为、心理、语言等方面对罪犯的授课,把政治改造贯穿于改造工作的各领域、全过程,引导罪犯从思想上情感上认同党的领导、认同伟大祖国、认同中华民族、认同中华文化、认同社会主义道路,进而牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、宗教观。政工党支部书记魏峰题为《学习传统文化,净化思想灵魂;用忠诚回馈社会,用孝行回报亲人》中讲到:“师者,所以传道授业解惑也,我首先自觉做为学、为人的表率,用坚定地信仰、高尚的人格感染你们,亲其师,才能信其道……”,令听课的第四监区的罪犯印象深刻。监狱医院党支部书记王剑锋的政治大课阐述了思想健康、心理健康、身体健康的关系,讲明了用政治占领思想阵地的重要作用。管教第二党支部书记白福全讲到:“触动心灵的教育才是最成功的教育,改革开放40年的成果催人奋进,对比罪犯自己本人在社会获得感、幸福感、安全感中的所得所失,起到了发人深省的教育作用。”

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      春风化雨、创新教法,政治改造、贯穿始终。

      政治教育大课不能“曲高和寡”,贵在“润物无声”。

     “你希望你未来在新时代社会中的角色是什么?”“如果回归社会,回到农村,中国特色社会主义乡村振兴之路怎么走?请你来谈一谈。”在第一监区,管教第二党支部书记白福全通过多种方式,摸清罪犯的社会关注点、思想困惑点和理论渴求点,有的放矢地备课、讲授。

       管教第一党支部书记马永超的“牛”课《传统文化看人性,守规循道迎新生》,从讲牛的故事开始,因材施教,引经据典,讲到南怀瑾,解读普明禅师《牧牛图诵讲解》,再讲到鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,从传统文化到爱国主义教育,使思想政治理论课变得“有意思”“都爱听”。第十一监区党支部书记张杰将政治理论与“和文化”熏陶有机融合,将集中讲评与因人施教有机融合,将普法教育与思想政治教育有机融合,取得了显著的教育效果。教育科充分应用信息化建设成果,提高思想政治教育的科技含量和信息化水平,利用多媒体教室、狱内广播系统、电视广泛宣传党的方针政策,发挥了很大的辅助教育功能,利用狱内 “三网合一”教育资源,构建政治教育学习平台。

      浇花浇根,育人育心。“红色基因传承”教学方法、“情景式教学法”,多种多样的教学创新,对照罪犯存在思想问题、盲点,了解其个性与特点,针对认罪悔罪、面向未来,五认同五树立,结合生动的语言文字、优秀的传统文化、历史地理知识将政治说教变成了生动的政治改造实践,有效调动了罪犯的学习积极性。

 
编辑:陈红
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